严励名师工作室建设情况总结报告
一、名师工作室的整体规划
通过本工作室的建设搭建，充分发挥名师在新闻与传播教育教学中的示范、指导、辐射作用，促进河南大学新闻与传播学院中青年骨干教师专业成长和名师工作室成员的自我提升，成为新闻传播人才培养模式改革及区域性新闻与传播专业人才的交流平台、研究基地、名师摇篮及辐射中心。
二、制度建设
制定了名师工作室规章制度，从考核、考勤、学习、宣传合作、档案管理、奖惩等方面对工作室及成员进行管理。
三、年度计划完成情况
2019年填写任务书时，未分年度。如今建设周期已经二年，绝大对数的计划已完成，具体如下。1.教学工作情况：团队成员每年每人全部为本科生上课且均完成或超额完成教学工作量，学生评教均为优秀；2.指导青年教师情况：指导青年教师获校级教改项目，指导青年教师获校级线上线下混合式课程，参与青年教师《现场报道》课程的录制，2021年秋季上线。3.教学改革情况：①课程建设：2018年获批的省级精品在线开放课程《新闻编辑学》已在中国大学MOOC网上线5次，选课人数超过15000人次。教育厅的二次评价均为优秀。2021年省里推荐参加国家级一流线上课程的评选。②教学改革：超额完成任务书中计划的1项省级以上教学改革研究与实践项目。目前，已有5个项目立项。分别为：严励2019年获批河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目《基于新闻编辑在线开放课程建设的研究与实践》；2021年杨萌芽获批国家首批新文科研究与改革实践项目《传媒类专业政产学研协同育人机制研究与实践》；2021年杨萌芽获批河南省教育科学重大招标课题《5G背景下河南省教育政务新媒体融合发展路径研究》；2021年杨萌芽获批河南省虚拟仿真实验教学项目《融媒体视频直点播虚拟仿真实验》；2020年于春生获批河南省虚拟仿真实验教学项目《数字出版物发布虚拟仿真实验》。4.教学交流情况：探索《新闻编辑学》开放互动式教学模式，请业界专家进课堂与学生互动交流。5.其他工作：指导学生参加大学生创新创业项目及其他专业赛事。在学校2021年教学技能竞赛中担任评委，参与了学校一些教学工程项目的评审。
未完成的任务：编写《融合新闻编辑》教材的任务未完成。教学交流也有待进一步加强。
四、团队建设的主要成效
目前团队成员主持5项省部级教学类项目，1项国家社科基金项目；《新闻编辑学》线上课程二次省级评价为优秀，目前推荐参加国家级一流线上课程的评选；。2020年团队负责人严励老师荣获“河南省教育系统文明教师”称号，杨萌芽老师获开封市“开封市优秀教育管理工作者”称号。2020年严励荣获“河南省本科教学线上教学优秀课程”一等奖。