主讲《国际贸易实务》课程介绍
《国际贸易实务》作为国际经济与贸易专业核心课程，致力于培养具有较强综合性特征的国际贸易应用型人才。
1.课程教学目标
学习本课程后，学生能够应用不同的国际贸易惯例、辨别不同货物应具备的运输需求、指出不同的结算方式存在的软条款，还要区分交易磋商各个环节的不同法律效力，运用不同的贸易术语签订合同，并能够解决合同中存在的问题；学生能鉴别不同贸易环境对具体业务的影响，有利的贸易市场和贸易伙伴，具备适应国际贸易发展需求的专业技能、具有将政策与业务技能相结合的能力、具有开阔的国际视野、良好的职业道德、健康的价值观、人生观及一定的创新创业的素养。
2.课程教学内容
国际贸易实务54学时，线上20学时、线下34学时，内容共八章，以合同为主线。针对培养目标，课程实施中进行教学方法、手段与学生应用能力培养的改革。依据课程设计，利用智慧教学工具，将课程教学分为3大模块：在线学习模块,学生利用在线资源自主学习，完成知识的转移；课堂互动模块,依托现代化的教学环境，在智慧教室以多种课堂活动为载体，通过生生互动、师生互动，将在线学到的知识进行灵活运用，让线下教学实现更高级的认知目标。实验仿真模块,利用信息化的教学资源，设置了虚拟仿真实验，提高学生实际应用能力，实现课程教学目标。
3.课程组织实施
①教学策略:国际贸易实务采取线上线下相结合的教学策略。线上学习以学生为主体，学生可以根据自己的时间和学习习惯，自主安排学习；线下活动通过教学策略设计，将独立学习和团队学习、课堂学习和在线学习有效结合，有助于调动学生学习的积极性。
②教学方法：国际贸易实务依托现代化的教学环境，采用更灵活多样的教学方法。线上教学建有讨论、答疑区，学习者共同参与论坛讨论；课堂教学采用翻转课堂法、“主导-主体相结合”、互动研讨法、核心案例贯穿法。
③教学过程：国际贸易实务采用混合教学实践。在教学过程中进行如下改革：利用国家精品在线开放资源实现知识转移线上完成、充分利用智慧教学工具为课程教学提供有力支撑、增加教学互动实现高阶学习目的、建立QQ群及微信公众号等拓展课程答疑渠道、增加实验仿真教学全面提升学生综合素质。
4.课程建设情况
《国际贸易实务》2016年获批省级精品在线开放课程，2018年获批国家级精品在线开放课程，2019年获批河南省线上一流课程、河南省线上线下混合一流课程，2020年获批国家级线上一流课程，当年考核为优秀。线上课程至今已经开出11期，有近7万人选学该课程。
课程链接：http://www.icourse163.org/collegeAdmin/termManage/1463720454.htm#/tp/sg