河南省高等学校吕玉花教学名师工作室
建设情况
一、工作室建设情况
自2019年工作室建立以来，组建了合理的教学团队，购置了必要的办公设施，制定了相关的规章制度；并和校内外相关专业组建了名师虚拟教研室，定期开展教学研讨工作。
二、经费使用情况
省财政经费到账后，更新了国家级线上一流课程《国际贸易实务》的部分视频及相关线上资源；
其次，组织教师参加12人的教学改革、课程内容建设的培训。
三、工作室建设情况总结
工作室结合专业发展状况，制定了整体发展规划，积极开展教学活动，取得一定的成效。
1.师德师风过硬、爱岗敬业
团队成员争做社会主义核心价值观的积极传播者，热爱教学工作，热爱学生，秉承“以学生为中心”的教育理念，自觉做学生的引路人，具有较高的师德修养。吕玉花获评2021年中原教学名师、2021年团队获河南省黄大年式教师团队、孙中叶被评为河南省政府特殊津贴专家；团队成员多次被评为师德标兵、河南省青年骨干教师、“河南工业大学年度人物”、“我爱我师，我心目中最优秀的老师”
2.教学理念先进、效果良好
利用现代信息技术开展线上教学。吕玉花《国际贸易实务》2020年获批国家级线上一流课程，马松林获批河南省虚拟仿真实验教学一流课程；大家运用现代信息技术，实现线上教学最优化，王姝、孙中叶2020年获河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖。
利用自建国家级线上优质资源，进行混合教学。团队成员采用混合教学模式，学生在线学习知识，完成知识的转移，线下教学采用翻转课堂模式，完成知识的内化，达成高阶教学目标。吕玉花、王姝获批河南省混合式一流课程，马松林讲授的《国际农产品贸易》课程中，利用省级农产品出口虚拟仿真实验平台，提高学生创新能力。
利用智慧平台，实现师生互动教学。在线下教学过程中，团队成员智慧的应用各种教学资源，运用智慧教室的现代化手段切入教学过程，实现教学过程最优化。
3.教学研究深入，成果显著
团队成员积极开展教研活动，孙中叶2019获批河南省高教研究重点项目、2021年获批河南省新文科研究与改革实践项目；关浩杰主持项目获批河南省课程思政样板课程负责人，多人获批校专项教研项目；出版教材一本，并获省优秀教材一等奖；发表了10余篇教研文章。
4.科学研究潜心，成就卓越
团队成员跟踪经济贸易专业发展前沿，开展创新性科研工作，关浩杰、马松林、朱坤林、樊惠玲、2020年获国家社科基金项目立项；团队成员获多项省科研项目；孙中叶主持的项目2019年获河南省社会科学优秀成果一等奖。
工作室的成立，给我们的教学科研提供了一个很好的平台，以后，我们会把工作室建设的更好。