河南财经政法大学
省级教学名师工作室建设情况总结报告
根据《河南省教育厅办公室关于调研河南省高等学校教学名师工作室建设情况的通知》（教高函〔2021〕488号）文件要求，我校按照《河南省高等学校教学名师工作室建设指导标准（试行）》（以下简称为“指导标准”）对2019、2020年度成立的省级教学名师工作室建设情况进行了自查，现总结如下：
一、名师工作室设立情况
2019、2020年度，我校王建军、张占东、李光贵三位教授入选省级教学名师，分别成立了“产业演变与企业战略”名师工作室、张占东名师工作室、“数智化转型与会计创新发展”名师工作室。
（一）组织领导
名师工作室设置于院、系（部）内，实行主持人负责制，省级教学名师为主持人，是第一责任人，负责工作室业务工作和日常管理，并接受所在院、系（部）领导和管理以及学校职能部门的业务指导。
（二）硬件设施
学校为三个教学名师工作室均提供了独立办公室，配置了计算机、办公桌椅等必要的办公设备。
（三）规章制度
三个教学名师工作室均根据“指导标准”，结合工作实际，建立和完善规章制度，保证工作室工作有效开展。
“产业演变与企业战略”名师工作室制定了《产业演变与企业战略名师工作室管理制度》，涵盖日常学习、工作会议、交流研讨、经费使用、考核奖励等方面的制度，明确成员工作职责和任务，为工作室日常运行提供依据和规范。
张占东名师工作室制定了包括工作室例会制度、工作室学习制度、工作室考核制度、工作室档案管理制度、工作室经费使用制度为主要内容的日常管理制度，确保名师工作室各项工作有章可行。
“数智化转型与会计创新发展”名师工作室已经建立健全《数智化转型与会计创新发展名师工作室工作制度》和《数智化转型与会计创新发展名师工作室经费管理暂行办法》等两项制度，后期还将围绕中青年教师培养、工作室成员考核奖励等加强相关制度建设。
（四）教学团队
三个教学名师工作室均组建了年龄、学历、职称和专业结构合理，具有良好的合作精神和创新意识的教学团队，在团队成员中均包含1名校外教师。
“产业演变与企业战略”名师工作室，组建了一支由产业经济、战略管理、营销管理、创新管理等多学科专业背景教师的教学团队，现有10名教师，其中，校外教师1名。团队成员敬业精干，年龄结构、职称结构合理，具有良好的合作精神和创新意识，互补性强。坚持自主学习与名教师的示范、指导相结合的方式，立足课堂教学，开展教育教研活动，通过目标设置、教学观摩、教学实践、课题研究、交流研讨等方式，提升中青年教师的教育教学能力，使工作室成为促进中青年教师专业成长的发展平台。团队成员在教育教学改革研究、课程建设、教材建设、课堂教学技能竞赛等方面取得了显著成就。
张占东名师工作室，围绕立德树人总体任务和名师工作室建设目标，建立了一支年龄、学历、职称和专业结构合理，具有良好的合作精神和创新意识的教学团队，现有7名教师，其中，校外教师1名。团队成员严格按照工作室发展规划，开展课程研究、教材研究、教育教学改革与研究、参加学术交流等工作，以确保打造一支师德师风高尚、教学效果优秀、整体结构合理的教学团队，促进中青年教师健康、可持续成长与发展，建设高水平的省级精品课程和有影响力名师工作室的目标实现。
“数智化转型与会计创新发展”名师工作室，围绕“特色鲜明、校内示范、省内辐射有影响”的工作室建设总目标，科学配备精干力量,明确工作职责和任务,优化梯队结构，组建了一支年龄、学历、职称和专业结构合理，具有良好的合作精神和创新意识的教学团队，现有11名教师，其中，校外教师1名。团队成员主动承担各类教学任务，在促进引导教师专业发展，深入开展教育教学改革，积极开展教学科研交流，拓展提升社会服务能力，发挥名师工作室示范辐射作用等方面，取得了较为显著的建设成效。
（五）资金管理
省财政厅拨付的省级教学名师工作室建设经费，学校专款专用，及时、足额拨付给每位教学名师，教学名师严格按照财务管理规定有计划的审核和签批经费用途。
二、政策支持
学校积极为省教学名师提供支持政策和保障措施。在《河南财经政法大学教师系列职称评审业绩条件量化计分办法》（河财政人〔2018〕45号）文件中明确指出在教授、副教授的职称评审中为省级教学名师获得者加分；在《河南财经政法大学奖励性绩效工资改革暂行办法》（校党〔2021〕33号）文件中明确指出在年度工作实绩考核时为省省教学名师加分。同等条件下，在各级各类教学改革项目、教学成果奖、一流本科专业、一流本科课程、评优评先等评审过程中，优先考虑推荐省教学名师或其负责主持的项目、专业和课程。此外，学校充分保证教学名师的经费使用权，由其自主负责教学名师工作室的各类建设资金。
三、经费保障
省财政厅拨付的10万元省教学名师工作室建设经费，学校已及时、足额拨付给每位教学名师；因现阶段经费不足，学校尚未给各省教学名师工作室配套经费支持，待经费状况好转，教务处将尽可能为其争取更多的校内配套建设资金。各省教学名师工作室的省财政拨付资金的使用情况如下：
“产业演变与企业战略”名师工作室,已使用了6万元左右，其中，用于团队组建2.5万元、教学研究1.2万元、课程开发0.6万元、学术交流1万元、教材建设0.8万元,剩余4万元左右准备用于一本教材的出版费。
张占东名师工作室，已使用了7.95万元，其中，用于办公设备和教学工具购置3.55万元、课程开发与建设2万元、教学科研交流2.4万元。
“数智化转型与会计创新发展”名师工作室，因省财政资金2021年上半年才予以拨付，10万元的建设经费实际尚未启动，工作室建设前期所用经费均为所在学院垫付。
通过自查，我们发现各省教学名师工作室具备了必要的硬件设施，在规章制度建设、教学团队发展、资金管理等方面取得了一定的成效。在接下来的工作中，学校应该努力创造条件为省教学名师和省教学工作室的建设提供更为有利的政策支持和经费保障方面。
河南财经政法大学
2021年8月18日
