中原工学院——叶静

教学名师工作室建设成效总结

----叶静教学名师工作室

2019年成立以纺织学科为主的名师工作室以来，按照河南省教育厅教高〔2019〕618号文件要求，把名师工作室建设作为提升教师专业素养、构建高水平教师团队的重要途径。在建设名师工作室方面结合自身特点和优势，突出“师德修养为先、学术素养示范、引领团队发展”的原则，加强制度建设、突出创新实践、形成试点规范，探索出一套科学、合理、有效的名师工作室实践经验，推动名师工作室建设迈上新台阶，取得了丰硕的成果。

一、加强名师工作室制度建设

在名师工作室建设中，建立“纺织科学与工程-叶静”名师工作室管理制度，对应建立考核方案，包括制定具体发展年度目标和3年考核目标、个人提交年度工作计划。明确工作室成员构成、职责、任务、奖惩细则等，为工作室的规范化运行提供了制度保障。

二、名师工作室建设

1.以课题研究为载体，引领专业教学改革

名师工作室的主要目标和任务是研究纺织专业教学的改革创新。名师工作室要求教师着眼于教学实践中的问题，以课题研究为载体，通过教研项目或科研课题将专项活动与教师专业发展紧密结合起来，推进工作深入发展。如团队依托课题《校企协同育人模式下新型纺纱技术课程教学改革研究与实践》，探索校企合作背景下纺织专业课程教学改革，解决了纺织应用型人才培养目标下的专业课程的课程定位与目标。构建了多形式、多层次、全方位的微观校企协同育人模式，促进微观校企合作长效化发展。名师工作室关注教育教学前沿、热点、难点问题并进行探索与实践。如名师工作室开展 “一流本科建设及金课”为主题的系列研究活动，为教育教学改革与发展积累了宝贵的经验，突出了名师工作室在高校教学改革中的引领性。

2.以校企合作为平台，拓宽专业应用领域

名师工作室以校企合作为平台，主要服务地方行业与企业发展以及人才培养。一是开展纺织企业职工培训，服务地方行业纺织人才培养，二是服务企业技术改进，与河南第一纺织有限公司、河南省平棉纺织集团有限公司等合作开展新材料、新工艺等的研究，为攻克企业技术难题做出重要贡献。

3.以参与促进成长 发挥示范辐射作用

名师工作室要求成员参与教学研究论坛或专题讲座，组织青年教师参加2021.04 专业认证和一流专业研修班 ，2021.06 河南省国家级一流本科课程建设与申报专题培训班等，使他们在活动中深度参与、在参与中快速提高。2021.5名师工作室主持人应邀在河南省本科高等教育教学成果奖获奖成果推广交流会上汇报发言，实现了资源共享和专业引领，切实发挥了范辐射作用。

4.开展专业引领相关的课题研究

工作室定期发布专业研究课题。支持纺织类教育改革与课程建设研究；支持纺织、轻化专业认证与新工科方向的选题。

5.开展教学相关课题研究

对教学研究中的相关问题，提炼形成有一定的教学研究科学问题，鼓励在教学研究的期刊杂志发表教学研究成果，推广研究成果。

6.指导工作室教师成长

建立青年教师在教学与科研中的团队工作制，为工作室成员制订专业成长与发展方案，鼓励教师利用工作室平台，实现教学资源共享和教学方法的改革。

三、名师工作室建设成效

1.教师培养成效显著

近三年名师工作室成员成果数量有较大增长，名师工作室整体实力明显提升，青年教师培养成效凸显。名师工作室不断服务社会与企业技术创新，团队专业辐射能力空间进一步扩大。如新增河南省高等学校青年骨干教师、全国大学生纱线设计大赛、全国大学生绿色染整科技创新竞赛、第十四届河南省大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛、2020年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛等优秀指导教师10人次（见表1）。名师培养梯队逐步形成，引领作用进一步得以发挥。

2.教学成果丰硕

获河南省教学成果特等奖1项，一等奖1项、中国纺织联合会教学成果一、三等奖各1项；被认定河南省一流本科课程4门、河南省精品在线开放课程2门；发表含CSSSCI、核心教研论文9篇；出版国家级、省部级规划教材4部；省级虚拟仿真实验项目1项；完成省级教改项目7；新增校级教研项目2项；校级优秀毕业设计二等奖2项等（见表1）。

3.人才培养质量不断提高

名师工作室团队成员指导学科竞赛获奖40余项，学生工程实践能力大幅提升。

表1     2019—2021年 名师工作室建设成效

名师工作室团队将教师培养与专业建设紧密地联系在一起，实现了教师和专业的融合发展，不仅提升了学校师资队伍的整体素质，而且使名师工作室的成员大多成长为学校专业建设的骨干力量，在专业教学改革、课程开发、教学技能、学科竞赛、教学资源建设等方面做出了贡献，取得了成果，进一步夯实了专业发展的基础，引领和推动专业建设不断地向前发展。

                                                          叶静教学名师工作室                              

                            2021年8月19日