郑州航空工业管理学院——周永卫

  周永卫名师工作室建设情况总结

负责人：周永卫    单位：郑州航空工业管理学院

郑州航空工业管理学院周永卫同志2020年10月公示获批河南省高等学校教学名师，自公示以来，在郑州航院校党委和校教学评估与质量控制中心、教务处和数学学院领导、老师的大力支持下，负责人按照省教育厅要求，积极开展名师工作室建设，现将建设情况总结如下：

一、 硬件设施

    数学学院大力支持名师工作室建设，在办公用房较为紧张条件下，为教学名师工作室提供独立办公室，并配备了必要办公设备（电脑、打印机、电话、宽带网络、办公桌椅、文件柜、专业课程书籍资料等）。工作室外墙设有名师工作室醒目标识，因学校规划数学学院办公室整体搬迁至06实验楼，目前还未在外墙设计宣传栏，8月份因疫情原因还未搬迁，搬迁后将在新的办公区域设计名师专用宣传栏，定期展示工作室成员介绍和教学、科研成果。

二、 人员组成

按照省级教学名师工作建设标准，名师工作室成共有成员10 人，2名校外教师，分别是河南理工大学姚绍文教授和洛阳理工学院李振平副教授。其中博士2人，硕士8人；教授2人，副教授4人，讲师4人，45岁以下教师8人。团队年龄、学历、职称和专业结构合理，具有良好的合作精神和创新意识。教学名师周永卫担任名师工作室主持人，负责名师工作室业务工作和日常管理。

三、 制度建设

名师工作室结合教育教学改革、落实立德树人根本任务等中心工作，加强名师工作室制度建设，主要有会议制度、考核制度、学习制度、考勤制度、档案管理制度等，以全面提高教学质量、推进教学改革和促进教师专业成长。充分发挥名师在教学中的示范、引领和辐射作用，促进我校数学教育教学高标准、高质量发展。

四、 建设成效

     一年来，名师工作室严格按照预定研究计划开展研究工作，取得了很大成效，具体如下：

（一） 教学工作

名师工作室认真学习和贯彻落实教育部等七部门发布的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，争做四有好老师。工作室负责人周永卫获2021年度郑航首届“最美教师”、获校“礼赞建党百年、矢志为党育人”师德主题征文比赛一等奖。李庆宾老师获校优秀教师、校优秀党务工作者称号，杨喜平老师获校优秀共产党员称号。

名师工作室老师主动承担教育教学工作，根据学院需要，工作室老师主要承担公共数学的教学任务，还有部分老师担任数学与应用数学专业的专业课程，研究生课程。名师工作室的教授为本科生授课比例100%，工作室其他老师也均担任本科生课程，年平均教学工作量220学时。学生评教优秀。

（二）培养青年教师

2020-2021学年，名师工作室共培养2名青年教师，分别是杨怀君（指导教师：周永卫）、王文杰（指导教师：刘林）。指导老师主要负责指导青年教师学习有关师德建设文件，学习师德高尚老师的典型事迹，让青年教师感受“德高为师，身正为范”的真谛，以高尚的人格潜移默化地影响学生。引导青年教师在实践教学中体会教书育人的快乐和价值，发扬爱岗敬业、诲人不倦、严谨治学精神，热爱教育事业，塑造良好教师形象。两位青年教师还担任助教一学期，全程参与随堂听课、批改作业、辅导答疑、习题讲授等环节，指导老师在助教过程中全面了解了学生的基本情况和教学全过程，为顺利独自承担教学任务打下坚实基础。目前两位老师均独立担任授课教师，杨怀君老师获批2021-2022学年第一学期实验室开放项目立项建设。

（三）教育教学改革

1. 课程建设

2020-2021学年，名师工作室课程建设取得丰硕成果，取得成绩

主要如下：

⑴概率与数理统计，省级线上一流课程，2021年5月，周永卫，主持；

    ⑵高等数学，省级课程思政样板课程，2020年12月，李庆宾，主持；

⑶高等数学II，省级课程思政样板课程，2020年12月，李振平，主持；

⑷高等数学II，省级线上一流课程，2021年5月，李振平，第

三；

⑸高等数学B，校课程思政专项建设项目，2020年12月结项，

考核优秀，李振平，主持；

⑹概率论与数理统计，校级课程思政样板课程，2020年11月，刘林，主持；

⑺解析几何，校级课程思政样板课程，2020年11月，朱军辉，主持。

⑺常微分方程，校级课程思政样板课程，2021年7月，姚绍文，主持。

⑻省级精品在线开放课程：《常微分方程》，2020年12月，姚绍文，主持。

工作室注重团队建设，负责人周永卫主持完成河南省高等学校合格基层教学组织，主持的概率与数理统计课程教学团队获校课程思政教学团队；应用数学教研室、高等数学理工类课程组、分析与方程课程组获批2020年度河南省高校合格基层教学组织建设。工作室积极督促教师转变教学理念、改进教学方法，将课程特色，有针对性地融入到课程设计之中，实现课堂教学由教师“教”为中心向以学生“学”为中心转变，切实提升了教学创新能力。将PPT、板书、在线开放课程、网络教学资源、视频片段、引用实例等多种教学手段进行整合，努力打造有示范性的“金课”。

名师工作室积极组织老师参加教学技能竞赛活动，鼓励老师参加教学技能竞赛活动并取得明显成效：

⑴ 周永卫，河南省首届大学数学课程教学创新示范交流活动特等奖（推荐参加国家级示范交流），河南省高等学校数学教学指导委员会，2021年6月。

⑵ 杨喜平，河南省首届大学数学课程教学创新示范交流活动特等奖，河南省高等学校数学教学指导委员会，2021年6月。

⑶ 常娟，河南省首届大学数学课程教学创新示范交流活动特等奖，河南省高等学校数学教学指导委员会，2021年6月。

⑷ 李庆宾，河南省首届大学数学课程教学创新示范交流活动一等奖，河南省高等学校数学教学指导委员会，2021年6月。

⑸ 杨喜平，郑州航院“课程思政”教学竞赛特等奖，郑州航空工业管理学院，2020年11月。

⑹ 李庆宾，郑州航院“课程思政”教学竞赛一等奖，郑州航空工业管理学院，2020年11月。

⑺ 杨喜平，郑州航院2020年度教师课堂教学创新大赛一等奖，郑州航空工业管理学院，2020年11月。

⑻ 李庆宾，郑州航院2020年度教师课堂教学创新大赛一等奖，郑州航空工业管理学院，2020年11月。

⑼ 杨喜平，郑州航院2021年度教师课堂教学创新大赛特等奖，郑州航空工业管理学院，2021年6月。

⑽ 常娟，郑州航院2021年度教师课堂教学创新大赛一等奖，郑州航空工业管理学院，2021年6月。

⑾ 周永卫，郑州航院2021年度教师课堂教学创新大赛一等奖（教授组），郑州航空工业管理学院，2021年6月。

2. 教材建设

名师工作室大力推广、使用教育部规划教材、国家级重点教材、省部级优秀教材。紧密结合教学方法与手段的改革，大力推进电子教材建设以适应日益普及的多媒体教学需要，目前正在积极筹备出版教材《概率论与数理统计》。

3. 教学改革

名师工作室全面贯彻落实立德树人根本任务，充分利用现代信息技术，开展“线上+线下”结合的教师教研模式，广泛开展教育教学研究交流活动，全面提高教研室教师教书育人能力，增强教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力，为学生成长成才服务。一年来，的主要教学改革项目如下：

⑴ “大思政”背景下本科教学质量监控与保障体系研究与实践，河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX128），经费：3万元，周永卫主持，2020年1月立项，在研。

⑵ 河南省高等学校优秀基层教学组织，经费：3万元，周永卫主持，2020年11月结项。

⑶ “大思政”背景下大学数学课程思政教育改革研究（2021YB016 7），周永卫主持，河南省教育科学“十四五”一般规划课题，2021年07月立项。

  ⑷ “郑航特色”课程思政建设研究，周永卫主持，校级教改重大委托课题，2021年06月立项。

⑸ 河南省研究生教育改革与质量提升工程项目：优质课程《应用统计》，姚绍文，主持，2020年12月结项。

⑹ 河南理工大学研究生教育教学改革基金项目：融入课程思政的《应用统计》教学改革，姚绍文，主持，在研；

名师工作室重视教学研究，并积极将研究成果通过论文或专利方式进行推广，一年来名师工作室发表教学研究论文及授权专利情况如下：

⑴ 刘林、周永卫，大学公共数学课程学生成绩及影响因素实证研究，郑州航空工业管理学院学报，2021，Vol(40)1：106-112。

  ⑵ 周永卫、刘林、杨喜平，数学概率统计演示装置，ZL 2020 2 2671426.3，2021年05月授权，国家知识产权局。

名师工作室重视学生创新能力培养，注重在实际中培养学生分析、解决问题的能力，一年来，工作室老师积极指导学生参加国家级及省级大学生创新训练计划、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、河南省“挑战杯”竞赛，并取得了优异成绩。

⑴ 全国大学生数学建模竞赛一等奖，指导教师：李振平，中国工业与应用数学学会，2020年11月。

⑵ 全国大学生数学建模竞赛二等奖，指导教师：姚绍文，中国工业与应用数学学会，2020年11月。

⑶ 全国大学生数学建模竞赛河南赛区一等奖3项，指导教师：武大勇，中国工业与应用数学学会，2020年11月。

⑷ 全国大学生数学建模竞赛河南赛区二等奖3项，指导教师：李振平，中国工业与应用数学学会，2020年11月。

⑸ 2021年美国大学生数学建模竞赛获M奖1项、H奖1项，指导教师：李振平，COMAP(美国数学及其应用联合会)，2020年11月。

⑹ 考虑决策行为的正态模糊决策方法及其在航空服务评价中的应用，河南省挑战杯竞赛三等奖，校挑战杯竞赛二等奖，指导教师，常娟，刘卫锋，2021年6月。

⑺ 后疫情时代生鲜食品冷链库存优化与协调，校大学生创新训练计划项目，指导教师，周永卫，2021年5月立项。

⑻ 基于搭便车行为的双渠道供应链库存优化与协调，校大学生创新训练计划项目，指导教师，范贺花，周永卫，2021年5月立项。

⑼ 2020 全国大学生数学竞赛（数学类）河南赛区一等奖1 项, 中国数学会，2020年12月。

⑽ 2020 全国大学生数学竞赛（数学类）河南赛区二等奖2 项, 中国数学会，2020年12月。

⑾ 2020 全国大学生数学竞赛（非数学类）河南赛区一等奖20 项，中国数学会，2020年12月。

⑿ 2020 全国大学生数学竞赛（非数学类）河南赛区一等奖16 项，中国数学会，2020年12月。

（四）教学交流情况

名师工作室积极组织教师参加教育教学培训交流活动（表1），与兄弟院校的同行互相交流教学经验，切磋教学技能，更新教学观念，提高教育教学水平和效果。

表1. 2020年10月以来组织教师参加培训交流情况

    名师工作室积极开展公开课、示范课交流活动，2020年10月以来，共进行3次示范课交流，分别由工作室杨喜平、常娟、周永卫老师主讲，主要结合具体案例讲授如何在数学教学中有机融入课程思政，取得了较好效果。