河南省高等学校教学名师何梅琴工作室
建设成效总结
按照省教育厅的要求，名师工作室于2020年11月成立，成员有11人。近一年来，在省教育厅的关怀指导下，在平顶山学院领导及人事处教务处等相关部门的大力支持下，我们积极开展工作，取得了一定成绩，现总结如下。
一、制度建设
学校高度重视河南省教学名师工作室的建设工作，出台了相关制度，激励教师投入教学。教学名师工作室按照省教育厅及学校要求，组织相关成员制定了《教学名师工作职责和任务》《教学名师工作室管理规定》《教学名师工作室学习工作制度》《教学名师工作室建设规划》等规章制度，进一步明确主持人、工作室成员的岗位职责，使名师工作室的工作有章可循，顺利开展。
二、教学工作
团队积极承担教学和教育工作，团队所有成员全部承担本科生教学，承担有《唐诗与中州文化》《史记研究》《中国古典文献学》《中国古代文学》《现代汉语》《文学理论》《普通话语音和播音发声》《语文教学论》《教育技术》等18门课程的教学任务。
三、课程建设
工作室成员非常重视课程建设，维护优化既有的线上精品课程资源，推进新申报立项的一流课程建设，建成知识资源全面、题库丰富、线上教学内容充足的优质课程资源，改革教学方法，采用多种教学方式，名师工作室在课程建设上取得了显著成绩。
近一年来，立项国家级一流课程1门：段纳主持的《普通话语音和播音发声》；立项省级一流课程4门：何梅琴主持的《唐诗与中州文化》、杜彬彬主持的《文学理论》、娄艳阁主持的《语言表达》、段纳主持的《大型节目转播系统流程》。其中何梅琴主持的《唐诗与中州文化》在河南省精品在线开放课程年度评价中，获得“优秀”等级；立项校级金课、精品在线开放课程2门：2021年1月何梅琴主持《史记研究》，获批平顶山学院精品在线开放课程。娄艳阁主持的《广播电视新闻现场报道》获平顶山学院校级金课；获得省级校级课程教学一等奖2门：娄艳阁主持的《语言表达》获得2021年河南省优秀本科线上课程一等奖。李刚主持的《现代教育技术》课程线上线下混合式教学改革方案，获平顶山学院教学成果奖一等奖。
四、教学改革
近一年来，工作室成员注重引入新理念、新技术、新方法，探索教学改革，共立项省市级教学改革项目6项：段纳主持的《面向“大视听全产业链”的卓越新闻传播人才政产学研协同育人机制创新与实践》于2021年获批河南省教育厅新文科研究与改革实践项目；何梅琴主持的河南省教师教育课程改革研究项目《河南省汉语言文学专业师范生文本解读能力提升研究与实践》；毋小利主持的《河南省乡村初中语文教师统编教材驾驭能力提升的研究与实践》获批2021年河南省教育厅人文社科研究一般项目；毋小利主持《河南省高校汉语言文学专业师范生思维能力发展与提升研究》，获批河南省社科调研项目；杜彬彬主持的省教育厅人文社科一般项目《新时期以来中国文艺学教材体系建构机制研究》结项；段纳主持的《融媒体创新发展工程技术研究中心》，平顶山市科技局立项。获省市社科优秀成果一、二等奖4项：毋小利的《统编初中语文教材中的知识状况考察》和《河南省乡村初中语文教师学科知识发展现状、问题及对策》均获一等奖。杜彬彬的《1980年代中国文艺学教材知识体系建构机制研究》获河南省社科优秀成果一等奖；杜彬彬获河南省“牢记育人使命，志做‘四有’教师”师德教育主题征文二等奖。发表教研论文5篇 ：何梅琴的《汉语言文学师范生文本解读能力提升的路径》，《昭通学院学报》2021年第1期。《统编初中语文教材中的知识状况考察》，《初中语文教与学》2020年第12 期，被人大复印资料全文转载；《禇斌杰古代文体分类与文言文依体定教》，《阅读教学》2021年第3期；《诸葛亮诫子书疑难解读》，《中学语文教学》2021年第3期。《基于语文学科核心素养的红色经典篇目教学》，《教学与管理》，2021年5月。
五、教学交流
工作室成员积极参加各种教学研讨会、培训会、专业建设交流会13人次，在专业发展理念、教学和学术研究方面，取长补短，提升自身全面素质。2021年7月，何梅琴、杜彬彬老师参加了由笃行新起点（北京）教育科技研究院举办的“第四十七届全国师范类专业认证工作深度研修班”；田瑞文、段纳、赵丽萍、闫真真、娄艳阁、李刚分别在苏州、成都、西安、郑州、杭州参加了教学研究学术会议。张书群2021年4月到北京师范大学参加“北京师范大学--河南省中原名师培育对象高级研修班”培训学习。
六、承担新入职教师培训任务、服务社会
工作室成员发挥自身优势，承担新入职教师培训6人次，参与中学教师培训及社会服务10人次，多次参与人才培养方案修订、师范专业认证论证等工作。2021年7月，学校举办“暑期教师教学能力提升工作坊”专题培训活动，何梅琴、娄艳阁作为主讲教师分别为平顶山学院近两年入职的教师做专题讲座，对新进教师教学理念更新、教学技能提升、教学方法改进等方面进行指导。2021年1月和3月，李刚分别指导平顶山市信息技术应用能力提升工程2.0培训项目和汝州市信息技术应用能力提升工程2.0培训项目；2020年11月，李刚在《平顶山学院青年教师信息技术能力提升培训班》上做讲座。张书群先后多次在河南师范大学、洛阳师院等有关单位开展文化讲座和“国培计划”讲座，并被河南理工大学聘为硕士研究生导师。2021年3-4月，何梅琴在“平顶山市检察院”“石龙区宣传部”“宝丰县检察院”做国学讲座、道德讲堂3场。
七、取得荣誉
在名师工作室的指导和鼓励下，工作室成员朝气蓬勃、奋发有为，青年教师全部获得过校级“优质课教师”荣誉称号。获得国家级、省级大学生学科竞赛、文化类赛事“优秀指导老师”6人次。李刚在2021年6月，指导学生获第八届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛省赛二等奖，获“优秀指导教师”称号；赵丽萍老师在“河南省汉字大赛”中获得“优秀指导老师”；获省市级荣誉、人才称号12人次，2021年7月，何梅琴、段纳获得“平顶山学院首届教学杰出贡献奖”。2021年6月，段纳被评为“河南省高等学校教学名师”“平顶山学院‘十三五’建设突出贡献个人”。2020年11月李刚被评为“第二批河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训团队专家”。2021年6月张书群被聘为“河南省中小学教师校长研修院专家”“平顶山市反邪教首席关爱结对帮扶专家”。2021年7月毋小利被评为“河南省教育科学专家库专家”。
2021年8月16日